Инновации
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка «Детский сад №132» функционирует с 1965 года и успешно развивается в русле инноваций с 1997 года с момента начала эксперимента по интеграции полихудожественной деятельности в ДОУ и получения статуса экспериментальной площадки (1997 г.- районной, 2000г. – городской).
Дошкольное учреждение обладает достаточным потенциалом для трансляции инновационного опыта по следующимнаправлениям:
- механизмы соорганизации деятельности в едином образовательном пространстве ДОУ;
- информационно-коммуникативное сопровождение развития полихудожественных компетенций участников образовательного процесса;
- организация современного развивающего пространства ДОУ;
- проектирование образовательного процесса на основе интеграции деятельности в условиях введения ФГТ к ООП ДОУ
На данном этапе развития в учреждении сформирована сравнительно развитая материально-техническая база:
- по обеспечению образовательной функции
Условия для осуществления образовательной деятельности по полихудожественному развитию детей дошкольного возраста
|
|
групповые помещения |
спальни | |||
|
количество |
5 шт.
|
4 шт.
| |||
|
оборудование |
в соответствии с возрастом детей (2-3 лет, 3-4 лет, 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет) |
в соответствии с требованиями СанПиН | |||
|
обеспечение |
- современное игровое оборудование; - игры и игрушки по перечню; - достаточное количество дидактических пособий; - интегрированное центрирование игрового пространства; - эстетические атрибуты. |
- спальное место для каждого ребенка; - музыкальное сопровождение «Улетают сны в окошко»; - атрибуты для динамического пробуждения; - эстетические атрибуты. | |||
|
ИКТ |
- телевизор – 3шт. - видеоплеер – 2 шт. - видеомагнитофон – 1 шт. - музыкальный центр – 5 шт. |
- музыкальный центр – 5 шт. | |||
|
Дополнительно оборудованные помещения: | |||||
|
специализированное помещение |
оборудование |
обеспечение |
ИКТ | ||
|
музыкальный зал |
многофункциональна стенка; музыкальные игры и инструменты; театральные атрибуты; костюмы; стулья – 30 шт. |
дидактические пособия: - игры; - фото композиторов; - декор; - творческие задания |
- экран; - диапроектор; - ноутбук; - музыкальный центр – 2 шт.; - микрофон; - компьютер; - принтер | ||
|
спортивный зал |
многофункциональна стенка; шведская стенка; канат, кольца, турник; спортивный инвентарь (лавки, палки, кегли и др. |
дидактические пособия; - спортивные игры; |
- музыкальный центр – 1шт. | ||
|
изостудия |
многофункциональна стенка; столы и стулья для подгруппы; доска магнитно-маркерная;
|
дидактические пособия; - репродукции; - картины; - творческие задания; - культуро-логические объекты |
- музыкальный центр – 1 шт.; - компьютер; - принтер | ||
|
кабинет коррекции |
многофункциональна стенка; стол и стулья для 2-4 человек; диван для психокоррекции; зеркало
|
дидактические пособия: - психологи-ческие; - логопедичес-кие; - атрибуты речевой коррекции |
- ноутбук - музыкальный центр – 1шт. | ||
- по обеспечению методической функции
Условия для осуществления деятельности поповышении профессиональных компетенций педагогов, специалистов ДОУ, стажеров площадки
|
Специализированные помещения | |||
|
кабинеты |
оборудование |
обеспечение |
ИКТ |
|
заведующего |
многофункциональна стенка; стол + 4 стула
|
нормативно-правовое обеспечение процесса управления ДОУ |
- компьютер; - МФУ: принтер, ксерокс, сканер; - радиотелефон |
|
методический |
многофункциональна стенка; стол + 5 стульев; - оборудованное место для индивидуальной работы педагога |
методическое обеспечение процесса, программ, образовательного процесса в ДОУ, деятельности площадки |
- компьютер; - цветной принтер; - МФУ: принтер, ксерокс, сканер; - радиотелефон |
|
изостудия |
многофункциональна стенка; столы и стулья для подгруппы; доска магнитно-маркерная;
|
дидактические пособия; - репродукции; - картины; - творческие задания; - культуро-логические объекты |
- музыкальный центр – 1 шт.; - компьютер; - принтер |
Программно-методическое обеспечение программ, реализуемых в ДОУ
|
программа |
методическая обеспеченность |
дидактическая обеспеченность |
|
Обновленный вариант примерной основной общеобразова- тельной программы дошкольного образования «Детство» создан авторским коллективом кафедры дошкольной педа- гогики Института детства РГПУ им. А. И. Герцена. Девиз программы «Чувствовать — Познавать — Творить» |
методические пособия, разработанные в научной лаборатории программы «Детство» (программа «Безопасность» Н.Н. Авдеевой; методическое пособие Зайцева Г.К. Уроки Айболита; методическое пособие Крулехт М.В. Дошкольник и рукотворный мир; пособие Крулехт М.В. Ребенок познает предметный мир, приобщается к труду; Бабаева Т.И. В игре ребенок развивается, познает мир, общается; Непомнящая Л.Р. Логика и математика для дошкольников; Михалова З.Л. Игровые задачи для дошкольников; Шипицына Л.М. Азбука общения; Курочкина Н.А. Знакомим с натюрмортом; Детям о книжной графике; Знакомство с пейзажной живописью). |
дидактические пособия по основным образовательным областям; игры; игровое обеспечение. |
|
авторская программа коллектива ДОУ «Радужный мир искусства» |
- сборники интегрированных занятий для детей 3-7 лет; - сборники литературного обеспечения программы; - литературно-речевые занятия для детей 3-7 лет; - занятия творческого цикла; - сборники шоу-программ |
-культурологические объекты (картины, репродукции, музыкальный материал) - дидактические пособия; - творческие игры по интегрируемым областям |
Программы, разработанные творческой группой ДОУ
|
вид программы |
этап реализации |
основные итоги |
|
Программа развития ДОУ |
заключительный итоговый этап |
- система работы по повышению профессиональных компетенций педагогов; - модель организации социального партнерства; - региональный компонент в программе «Радужный мир искусства» |
|
Образовательная программа ДОУ |
этап реализации
|
- проектирование образовательного процесса с учетом ФГТ; - упорядочение применения основных и парциальных программ |
|
Рабочие программы |
этап реализации/ этап разработки |
- рабочая программа «Безопасность» - программы групп ДОУ |
В ДОУ имеется информационный банк инновационных проектов, разработанных педагогами и специалистами ДОУ
|
№ |
проект |
образовательная область |
результат |
|
1 |
Алтай - хлеборобный |
- познание |
|
|
2 |
Цветы для мамы |
- познание |
|
|
3 |
Переписка с композитором |
на основе модульного принципа – интеграция областей |
|
|
4 |
Открой мир с Волли |
на основе модульного принципа – интеграция областей - здоровье |
|
|
5 |
Письма от Айболита |
на основе модульного принципа – интеграция областей - здоровье |
|
|
6 |
Приключения с Незнайкой |
на основе модульного принципа – интеграция областей - здоровье |
|
|
7 |
Волшебница вода |
на основе модульного принципа – интеграция областей - познание |
|
|
8 |
Как мы готовились в космонавты |
на основе модульного принципа – интеграция областей - познание |
|
|
9 |
Приключения желтого чемоданчика |
на основе модульного принципа – интеграция областей - здоровье |
|
|
10 |
Волшебник ручеек |
на основе модульного принципа – интеграция областей - познание |
|
|
11 |
Радуга сотворчества |
- интеграция областей: художественное творчество, художественная литература, музыка |
золотая медаль |
|
12 |
Вернисаж творческих проектов по построению культурологического пространства в ДОУ |
- интеграция областей: художественное творчество, художественная литература, музыка |
золотая медаль |
|
13 |
Цвет имеет значение |
- все образовательные области |
|
|
14 |
Музыка – движение - сюжет |
- интеграция областей: художественное творчество, художественная литература, музыка |
|
|
15 |
Пилотный: Стратегия успешной адаптации детей к условиям детского сада –
- все образовательные области |
золотая медаль | |
В дошкольном учреждении предоставляются дополнительные образовательные услуги.
1. Адаптационная группа кратковременного пребывания «В ясли с мамой» - занятия для детей от 1 года 6 месяцев до 2 лет и их родителей (Малыхина Н.В. – воспитатель, Быкова Л.Д. – педагог доп. образования, Крутько Е.П. – музыкальный руководитель)
2. Занятия в группе ЛФК - дети 3-7 лет (Малыхина Н.В. - инструктор по ЛФК)
3. Спортивная гимнастика – дети 3-7 лет (Березиков В.С. – инструктор по ФИЗО)
4. Театральная студия «Арлекин» - дети 5-7 лет (Старцева С.А.)
5. Вокальная студия «До-мисолька» - дети 5-7 лет (Крутько Е.П. – музыкальный руководитель)
6. Хореографическая студия «Гномики» - дети 5-7 лет (Филатова В.А. – инструктор по ФИЗО)
7. Речевая коррекция – дети 5-7 лет (Тарасенко Е.Г. – учитель-логопед).
|
2009-2010 |
2010-2011 |
2011-2012 | |||
|
ГКП
|
7 детей |
ГКП
|
9 детей |
ГКП
|
12 |
|
ГКП
|
10 детей |
ГКП
|
12 детей |
ГКП
|
15 |
|
Адаптационная группа.
|
10 детей |
Адаптационная группа.
|
10 детей |
Адаптационная группа.
|
16 |
|
Группа по подготовке к школе.
|
12 детей |
Группа по подготовке к школе.
|
14 детей |
- | |
|
Наименование услуги |
2009-2010 |
2010-2011 |
2011-2012 |
|
1. Фито-витамино-терапия |
120 |
135 |
135 |
|
2. Спортивная секция |
50 |
55 |
60 |
|
3. Группа ЛФК |
- |
20 |
24 |
|
4. Хореографическая студия |
55 |
80 |
85 |
|
5. Психологическая служба |
126 |
140 |
140 |
|
6. Логопедическая служба |
30 |
30 |
35 |
|
7. Вокальная студия |
30 |
40 |
38 |
|
8. Изостудия |
96 |
110 |
100 |
|
Форма организации |
2009-2010 |
2010-2011 |
2011-2012 |
|
Театральная студия «Арлекин» |
12 |
25 |
25 |
|
Кружок бисероплетения «Бусика» |
10 |
14 |
16 |
|
Кружок художественной вышивки «Рукодельница» |
18 |
24 |
- |
|
Экологический кружок |
- |
- |
18-20 |
|
Литературный кружок «У Лукоморья» |
- |
20 |
20 |
|
Краеведческий кружок «Знайки» |
27 |
- |
26 |
- по обеспечению информационно-аналитической функции
|
наличие электронной почты у сотрудников: |
7 шт. |
|
наличие сайта в интернете у сотрудников: |
(мдоу-елочка.рф) 3 шт. |
Педагогический коллектив включен в активную творческую работу, стабилен (более 70% педагогов имеют стаж работы в данном дошкольном учреждении более 5 лет), объединен едиными целями и задачами, имеет благоприятный психологический климат. Один педагог награжден знаком «Отличник образования», три педагога награждены знаком «Почетный работник общего образования», 2 педагога имеют Почетные грамоты Министерства образования и науки РФ.
Анализ профессиональной деятельности показал:
- все педагоги в своей работе используют личностно-ориентированный подход к детям;
- педагоги нацелены на активное участие в планомерном развитии ДОУ, готовность к саморазвитию у 98% педагогов;
- педагоги испытывают потребность, интерес и мотивацию к повышению уровня своих профессиональных знаний и умений, овладению современными эффективными технологиями.
Квалифицированные управленческие и педагогические кадры
Приходько Вера Александровна – заведующий; образование - высшее педагогическое; общий стаж педагогической работы - 40 лет; педагог высшей квалификационной категории, «Отличник образования», имя внесено в книгу «Учительская слава города Барнаула», награждена почетным знаком «Барнаул»
Прокушина Ольга Леонидовна – старший воспитатель, образование - высшее педагогическое, общий стаж педагогической работы - 15 лет, педагог высшей квалификационной категории, «Почетный работник общего образования»
Быкова Людмила Дмитриевна – педагог дополнительного образования, образование – среднее профессиональное, общий стаж педагогической работы – 40 лет, педагог высшей квалификационной категории, «Почетный работник общего образования»,имя внесено в книгу «Учительская слава города Барнаула».
Крутько Елена Петровна – музыкальный руководитель, образование – среднее профессиональное, общий стаж педагогической работы – 15 лет, педагог высшей квалификационной категории, награждена Почетной грамотой Министерства образования науки РФ, Лауреат краевого конкурса «Воспитатель года Алтая – 2010».
Березиков Виктор Степанович – инструктор по ФИЗО, образование – высшее педагогическое, общий стаж педагогической работы – 30 лет, педагог высшей квалификационной категории, «Почетный работник общего образования».
Белозерова Вера Николаевна – педагог-психолог, общий стаж педагогической работы – 15 лет, педагог высшей квалификационной категории, Победитель краевого конкурса «Педагог-психолог года Алтая - 2012» (3 место).
Тарасенко Елена Геннадьевна – учитель-логопед, общий стаж педагогической работы – 40 лет, педагог высшей квалификационной категории.
Филатова Вераника Александровна - инструктор по ФИЗО, образование – высшее педагогическое, общий стаж педагогической работы – 2 года.
Педагогические кадры
|
№ |
ФИО |
образование |
стаж |
|
1 |
Секретова Наталья Владимировна |
среднее профессиональное |
20 лет |
|
2 |
Кочан Светлана Леонидовна |
высшее педагогическое |
10 лет |
|
3 |
Захарова Юлия Александровна |
высшее педагогическое |
10 лет |
|
4 |
Казаковцева Евгения Павловна |
высшее педагогическое |
12 лет |
|
5 |
Преснякова Татьяна Александровна (Лауреат муниципального тура конкурса «Воспитатель года – 2012») |
высшее педагогическое |
20 лет |
|
6 |
Емельянова Ирина Владимировна(приз детской признательности конкурса «Воспитатель года – 2007») |
высшее педагогическое |
15 лет |
|
7 |
Карпова Ирина Александровна |
среднее профессиональное |
5 лет |
|
8 |
Старцева Светлана Александровна |
неоконченное высшее (3 курс) |
15 лет |
|
9 |
Павлова Людмила Юрьевна |
высшее |
15 лет |
|
10 |
Малыхина Наталья Васильевна |
среднее профессиональное |
5 лет |
|
| |||
|
Удовлетворенность деятельностью дошкольного учреждения по приоритетному направлению | ||
|
2009-2010 Педагоги 95% Родители 87% Социум 70% |
2010-2011 97% 92% 84% |
2011-2012 97% 96% 89% |
|
Качество деятельности администрации ДОУ | ||
|
|
2010-2011 |
2011-2012 |
|
- мероприятия по обобщению опыта работы Ретроспектива успеха: - победы и призовые места в конкурсах - благодарности, грамоты - публикации в СМИ |
6
5 8 2 |
7
5 10 3 |
Выводы: в дошкольном учреждении созданы достаточные условия (кадровые, информационно-методические) для проведения стажёрских практик по заявленному направлению
Наши новости
28.05.2018
Грамоту дипломанта получила вокальная группа «Ёлочка». Поздравляем наших девочек из старшей группы!
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ
комитета по образованию г. Барнаула
по вопросам незаконных сборов денежных средств в учреждениях образования
8-3852-66-97-26
8-3852-66-92-19